新华网 天津10月6日电(李柏彦孙洪磊) 7天长假，孩子们又有充足的时间享受电视带来的欢乐。可天津市不少家长和老师反映，孩子们现在说话都是“电视味”。“满嘴广告词，都快连成串了。”一位小学老师无奈地说。

　　家住天津市南开区的罗先生应邀去朋友家做客，拿着一堆水果和礼盒，刚坐在沙发上，还没来得及和朋友说话，卧室里走出主人9岁的儿子。“送爸妈不如送给我!”罗先生的朋友生气地让儿子回屋做功课。“我们是未来，我们是希望，我们是全家的宝中宝，就得给我！”这下大人们都傻了，不知怎么回答，后来才知道原来小孩说的是一种儿童营养品的广告词。广告的结论是，孩子是家中的“小皇帝”，一切要以孩子为中心。

　　“同学们，新学年已经开始，你们现在是毕业班的学生，一定要抓紧时间学习。”班主任老师的话音未落，教室一角传出一名学生的声音：“有了×××的芳香，你还在意时间的流逝吗？”全班大笑，某品牌洗发水的广告让这位老师站在讲台上无言以对。

　　其实，关于广告对孩子影响的争议由来已久。不良广告能受到公众谴责，可是那些符合法律规定、画面健康的广告背后的“潜台词”，却成为困惑家长及老师的一大难题。

　　现在色彩斑斓、画面滚动快的广告，对小孩子特别有吸引力，再加上电视广告都打“持久战”，每天人们都要看上无数遍相同的东西，于是一些广告词也就深深地印在孩子们的脑海里。记者曾在公交车上听到一个小男孩问他妈妈：“什么是量多的日子？”弄得这位母亲非常尴尬。此外，某些广告词孩子看不懂，只知道单纯去模仿，但是这些广告词所隐含的意义如果与现在的教育理念相悖，那么一旦这些观念灌输到孩子的脑子里，想要改变就很困难。

　　天津市教育心理学专家杨孟萍认为，评价一则广告是否健康，应该从表象和内涵两方面来看。商家在推销商品、提高经济效益的同时，不能忽略社会效益，不应让广告背后的“潜台词”给孩子带来“伤害”。杨孟萍说，孩子的模仿能力强，一些经常出现的画面或是经典的广告词，难免会成为他们的“脱口秀”。商家要本着对孩子负责的态度，不仅要保证画面、语言健康，还要考虑到广告背后的“潜台词”。话中有话、言有他意，虽然有可能增加广告本身的语言魅力，却让孩子在单纯的模仿中过早步入成人社会，过早熟悉成人社会所谓的“关系学”，甚至会挤走他们的纯真，影响孩子的人生观。（中华传媒网 小刀摘编）